Pupils’ Diversity and Success in Science Education in Germany and Malaysia
(Drittmittelfinanzierte Einzelförderung)
Projektleitung:
Projektbeteiligte:
Projektstart: 1. April 2016
Projektende: 31. Dezember 2017
Mittelgeber: Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)
Publikationen:
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Potential gender differences in learning French as a foreign language.
In: Saleh; S. & Yakob, N. (Hrsg.): Papers presented at USM-FAU International Conference, Pulau Pinan: Universiti Sains Malaysia, 2016, S. 47-56